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留學英文準備課程


留學英文準備課程使用教材

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根據牛津大學出版社發行之系列教材規劃,採國外語言學校之教學方式,從校園英文情境範疇取材,進行實務演練及案例探討。更以訓練學員必需具備之英文實力、英語表達技巧及溝通自信為教學重點。
  • 計劃出國進修的留遊學族
  • 準備進入大專院校就讀的校園新鮮人
  • 希望提昇校園英文應用能力的大學在校生
課程進修時間: 90小時
建議選修程度: CEFR 等級 A2 ~ C1
每班上課人數: 精緻小班 3 ~ 6 人

留學英文準備的課程重點

  • 以四大教學策略,提昇學員們在「聽力、速記、討論、簡報」之英文應用技能
  • 學習進程採循序漸進,每堂課以文章引導學員進入課程主題;並讓學員透過圖表或照片進行觀點分享討論,以建立統整概念,同時學習重要的關鍵字彙
  • 藉由多媒體的輔助,從國外教授上課的真實情境取材從中學習:真實的語言、語調、肢體表達等,培養學員的英文聽力技巧
  • 營造國外大學的上課情境,讓學員彷彿置身於知名學府課堂上並培養學員們在課前預習準備的習慣、課堂上英文速記能力、及在課堂上積極參與討論的態度與精神
  • 從實務演練中,指導學員如何規劃簡報的架構、內容與重點。透過針對表達能力、肢體語言及應答技巧的實務訓練,可建立表達自信度;進而具備即學即用、呈現英文簡報的重要能力
  • 各單元期末時進行主題總整,學員將進行實務演練與案例探討,如同課堂報告與課程研究,幫助學員勇於開口參與課堂討論

完成留學英文準備課程的學員 即可具備以下能力

  • 聽力技巧:
    針對課堂上常用的字彙及句型進行聽力訓練,並立即驗收所學,讓學員學會快速掌握英文上課內容的脈絡與重點
  • 重點歸納:
    訓練學員將接收到的英文內容、有效率地轉化為清楚的摘要,並具備自行整理英文筆記的能力
  • 課堂討論:
    經由意見論述、溝通技巧及邏輯統合訓練,建立學員獨立思考、並積極加入課堂討論的英文能力與參與度
  • 簡報訓練:
    訓練以英文進行簡報與報告之表達能力、肢體語言及應答技巧,學員將具備獨立完成精采英文簡報的技巧與能力

留學英文準備的課程內容

  • 聽力技巧訓練 Listening Strategies:
    - Building background knowledge to better understand lectures and predict content.
    - Recognizing lecture language that signals:
    the topic/the big picture/a transition/a definition/an example/an explanation/important information.
    - Recognizing non-verbal signals for important information.
  • 重點歸納訓練 Note-taking Strategies:
    - Using symbols and abbreviations instead of full words.
    - Assessing, revising and editing your notes.
    - Using a visual form and Organizing ideas into a chart.
    - Referencing and quoting sources.
  • 課堂討論技巧 Academic Discussion Strategies:
    - Entering a discussion and Contributing ideas.
    - Agreeing and disagreeing.
    - Connecting your ideas to those of other students.
    - Bringing the group to a consensus.
  • 簡報與報告技巧 Presentation Strategies:
    - Presentation structure.
    - Delivery style and using language effectively.
    - Building rapport with your audience.
    - Visual aids/Referring to charts and graphs.

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